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教育部办公厅关于做好现代远程教育工程试点示

发文单位:教育部办公厅

文  号:教基厅[2003]12号

颁发日期:2003-11-13

施行日期:2003-11-13

  为贯彻落到实处《国务院关于更上一层楼拉长农村教育工作的操纵》精神,积极妥善地实行好农村中型Mini学今世长途教育工程,依据《教育部办公厅、国家发展和改正委员会办公厅、财政总局办公厅关于试行今世远程教育工程试点示范项目标通报》(教基厅〔二〇〇三〕6号)供给,现就办好今世远程教育工程尝试地点示范项目(以下简称尝试地点项目)培养训练职业有关事项布告如下:

  一、基本供给

  百折不回以“七个代表”主要理念和十六大精神为引导,认真贯彻落到实处《国务院有关更上一层楼拉长农教专业的支配》精神,入眼于周密进步试点项目教学、管理和技艺劳务人士的政治、业务素质和行事水平,为试点项目作育具备较高水平的事务为主,保障试点项目标顺遂实行。既要体现试点项指标统一需求,有限支撑培养练习的系统性和完整性,又要遵照培训指标的不如景色,就地取材,保障培养操练工作的实效性。要分头负担、分层培育,学有所用,理论联系实际。各级试点职业骨干,要先培训后上岗。

  二、培养磨练对象、内容和目标

  1.培养对象:培养操练分为国家级培训和省级培养练习。国家级培养演练的对象为省级项目基自己员,首要为担任省级培养磨练辅导老师职分的骨干人员、合营学院教师职员和工人和部分管理职员。省级培养磨炼的对象为经过挑选的花色学校老师青阳县级技巧人士。

  2.养育内容:培养陶冶分为10有的,每种部分包涵若干个具人体模型块,差别方式的参加演习人士和见仁见智层面包车型地铁辅导教授将选择不一样的内容和模块(详见附属类小部件一)。

  3.扶植目标:为品种学校的骨干部教育师和能力职员提供不一样层面包车型地铁技艺培养陶冶,使她们领会今世长途教育在西面农村贫窭地区教育退换和进化中的地位和功能,驾驭尝试地点项目三种格局能力应用方案的风味,精晓当代远程教育本领,伊始精通当代长途教育的三种方式在教育教学中的应用,能够在地头肩负示范、培训、为教学和经济提高服务的天职。

  三、培养练习情况

  各品种省(自治区、直辖市、兵团)在分明有关单位或任何培养磨炼机构作为本项目培养磨练集散地时,要与教育部-Li Ka-shing当代长途教育扶贫示范工程等品类相连结,整合设备和名师等能源,在原先培养陶冶安插标准基础上,根据本项目培养陶冶科目指点大纲的渴求更加的健全和巩固,保障本项目培养演练教学安顿的顺利进行。

  四、格局和速度安顿

  培养练习时间要聚集布局,时间为15~20天,约100~120学时。培养操练可使用集中授课、实操、现场目击等三种方式。在项目招标停止后,即起来国家级培养操练,国家级培养陶冶成功后,再初步省级培养磨练。

  五、培养磨练经费的分红方案与利用

  本项目方式一培育专门的学业由各州依照必要活动组织。格局二的国家级培养练习,中心财政投入60万元。格局二的省级培养演习,按每一个点两千元培养陶冶费的科班,每个点作育2人,大旨财政投入1003.2万元,地方按1∶1配套。形式三由项目中标单位按须求承担做好培养练习职业。经费单独列支,接受项指标审计。

  六、协会级军官员

  试点项目培养训练职业在自己部引导下统一实行。国家级培养陶冶职务由中央电化教学馆顶住,省级培训职责由各式目省(自治区、直辖市、兵团)项目首席施行官部门组织试行。笔者部将集体育专科学园家组和有关管理人士对国家级和省级培养磨炼进行检讨和检验收下,并进行产生性和总计性评价职业。

  外市级培养演练机构要在内地级项目首席执行官部门的老板下和中心电化教学馆的统一希图和睦下进行工作。外省级培养陶冶机构要结成地点实际,强调教学实用性和针对制订培养安插,要引导培养练习集散地制订相应的教学安插,并将培育安排和教学陈设报中心电化教学馆查处后举行。

  省级项目主任部门担负对省级培养磨炼工作的考核、审核和计算专门的学问,并发表培训合格证书,对非凡者应予以表彰。

  今世远程教育工程试点示范项目培养磨炼课程引导纲要

  一、课程职责

  为使“当代远程教育工程示范试点项目”(以下简称“试点项目”)能够胜利施行和发挥功能,本培养训练要使项目教学示范点的受训助教领会教育音信化在教育改换和发展中的地位和机能,驾驭南边中型小型学今世长途教育项目,精晓计算机、Internet、卫星IP广播的基本知识、技术,具备获取、传输、管理和选取音讯的主干力量,能够在本土担当示范、培养练习、为教学和经济腾飞服务的天职。

  二、教学目的

  模式一:

  ▲驾驭当代长途教育的基本概念和使用

  ▲驾驭通过视听设备支援教学的文化和技能

  模式二:

  ▲精通当代长途教育的基本概念和动用

  ▲精晓通过视听设备支援教学的学问和技巧

  ▲精晓Computer的基本知识、工夫和接纳

  ▲明白因特网的基本知识和动用

  ▲驾驭卫星IP广播等配备的基本知识和使用才能

  ▲学会选取、组织、整合、利用三种媒体能源,用于教学施行

  ▲理解有关的法律文化,树立互连网安全意识和文化产权的古板。

  模式三:

  ▲通晓当代远程教育的基本概念和动用,精通本国外远程教育升高的可行性和动态

  ▲通晓计算机的基本知识、技术和利用

  ▲领会因特网的基本知识和平运动用

  ▲精晓卫星IP广播等设备的基本知识和接纳技术

  ▲了解Computer局域网的基本知识、本领和利用

  ▲学会选拔、协会、整合、利用三种传播媒介财富,用于教学实施

  ▲掌握关于的法律知识,树立网络安全意识和学识产权的价值观。

  三、教学内容和课时布置

  培养磨练分为拾一个部分,每一个部分蕴含若干个有血有肉模块,分裂格局的参训人士和差别范畴的教导老师将挑选差异的剧情和模块,主要内容如下:

  1.当代长途教育简要介绍

  2.当代长途教育二种形式在教育教学进程中的应用

  3.视听媒体支持教学

  4.计算机基础知识

  5.Windows XP操作系统

  6.Office XP

  7.Internet网络

  8.计算机局域网

  9.卫星数据(IP)广播接收系统原理和行使

  10.财富管理、利用和烧结

  试点项目将依照上述内容,分明统一教材。

  教学内容分为七个部分,总学时数128学时,个中等历史学124学时,考核4学时。建议教学与施行比例为4∶6。

  1.今世教育技艺简要介绍:4学时

  2.Computer基础知识:4学时

  3.Windows XP操作系统:28学时

  4.Office XP:32学时

  5. Internet网络:16学时

  6. 卫星数据(IP)广播接收系统原理和利用:32学时

  7. 财富处理和运用:8学时

  四、教学方法与教材

  教学主要在计算机多媒体体育场地内举行,保障一位一机。教学活动应运用小组研究和同盟学习的点子。

  教材与教学参谋书:另行文告。

  各校应协作教学自编教科书。

  五、考核

  考核包含考核、作业、笔试、实施。笔试成绩选拔百分制记分(60分以上为合格),时间为4学时。此外一些成绩接纳合格不合格,四项成绩中有一项不比格便是总成绩不如格。

  六、各部分教学目标和剧情具体布置

  1.今世指引才能简单介绍

  教学目标:驾驭今世辅导能力和今世长途教育的基本概念和平运动用,树立起新的教育观念和引导价值观。

  教学内容:现代带领才具的定义、特点及提升。

  (1) 今世引导技艺的本事手腕和措施

  (2) 当代教育本事在教改中的功能和含义

  (3) 当代长途教育的定义、本事及发展

  2.Computer基础知识

  教学指标:领悟Computer的提升、用途和多媒体才具,能准确行使Computer。

  教学内容:Computer的升华、用途,Computer类其余咬合(软件系统,硬件系统),多媒体本领利用基础、计算机基本操作。

  3.Windows操作系统

  教学目标:能够独立设置、使用、维护Windows,熟悉领会Windows的基本操作,学会运用防病毒软件和压缩软件。

  教学内容:Windows XP的效果及特色,Windows XP的运作意况,Windows XP的装置,Windows XP的基本操作,Windows XP的文件系统,Windows XP的调整面板,Windows的多媒体作用,防病毒软件和压缩软件,系统复苏和保养,应用程式的装置与卸载。

  4.Office XP

  教学目标:能够独立安装Office XP,纯熟使用Word进行编辑排版,熟谙使用PowerPoint制作电子教案,领会Excel的选择。

  教学内容:Office XP的装置、注册。

  Word:文档的基本操作、排版、表格、综合实例;

  PowerPoint:制作、设计和排版电子教案,电子教案的管理与播音;

  Excel:建立、编辑、格式化职业表,轻松图表管理。

  5.Internet网络

  教学指标:驾驭因特网基本知识,熟稔使用浏览器实行信息资源查询、收发电子邮件,学会拨号上网的主导办法,通晓网页的制作方法。

  教学内容:因特网基础知识、 浏览器采取、搜索引擎的利用、收发电子邮件、 拨号上网的安顿和一连。

  6.卫星数据(IP)广播接收系统原理和动用

  (1)卫星通讯应用简要介绍

  教学指标:掌握消息和通讯技能在教育进步和改进中的地位与效果,明白教育卫星宽带网的三结合、传输格局和节目组合。

  教学内容:卫星通讯基本原理及其在教育中的应用,中国教育卫星宽带多媒体网(CBESAT)简单介绍。

  (2)Ku波段卫星接收系统原理与安装调节和测量试验

  教学指标:精晓Ku波段卫星接收系统基本原理,能够单独设置、调节和测验和掩护卫星接收系统。

  教学内容:Ku波段卫星接收系统基本原理、接收系统的设置调节和测量试验和维护、防雷。

  (3)卫星数量广播(IP)节目标收受与应用

  教学目标:能够独立地安装卫星接收卡及其软件,熟识使用抽出软件接收容经济学能源。

  教学内容:IP接收原理简单介绍,DVB数据接收卡(蕴涵驱动程序、接收程序)的安装与调治、设置参数配置,IP接收软件的注册与应用,IP接收中常见硬件和软件故障的铲除方法。

  7.财富管理和应用

  教学目标:能够对所收受的能源举行简劣势理和行使,树立对学识产权的准确态度。

  教学内容:远程教育扶贫财富简单介绍、接收财富的分类存款和储蓄、管理和利用、知识产权体贴。

  提议任务,组织学员完毕二个大作业。

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